儿童发展

要求过高欠实际 应让孩儿量力为

儿童发展

是个持续的过程

有既定的先后次序

每个小孩的进度都不同,因此父母的期望要配合孩子的发展程度

3个月 7个月 12个月
活动能力
  • 俯卧时抬起头
  • 抓住放近手边的摇铃
  • 把双手放在面前把弄
  • 用手支持身体而坐
  • 双手把玩物件
  • 伸手检取物件
  • 爬行
  • 站立
  • 把物件从容器中拿出来或放入
  • 用食指按物件或按钮
听觉及语言能力
  • 头部随声音方向移动
  • 开始模仿“咕咕声”
  • 别个头来找两旁的声音来源
  • 牙牙学语
  • 用手指指着来表达需要
  • 明白“拜拜”
视觉
  • 视线和头部追随物件左右摇动
  • 注视及追随近距离的细小物件
  • 拾起细微的东西,如饭粒、头发等
社交及游戏
  • 以微笑与人沟通
  • 对陌生人产生焦虑玩“躲猫猫”
  • 父母离开感不安
  • 开始玩扮演游戏
促进发展的玩具和活动
  • 摇铃/镜子/音乐
  • 对他说话、唱歌
  • 摇铃/镜子/婴儿图书
  • 多与他相处
  • 鼓励他模仿你的语音
  • 游戏板/梳子/胶杯子、汤匙、胶盒子、玩具电话、大图画书
  • 鼓励他探索
  • 与他说话和回应他

卫生署

家庭健康服务