「亲子一点通」亲子e-杂志专业人士系列

情绪发展包括辨识和明白自己的感受、准确地解读和理解他人的情绪、对人产生同理心、表达和处理情绪、自我调整行为及建立人际关系。在这个阶段,家长和从事与幼儿相关的专业人员需要培养孩子的情绪管理和自我调节能力,鼓励他们与人交往。与此同时,亦须加强幼儿的同理心、解读、理解和表达情感的能力。

早在婴儿期,我们的情绪和感受已开始出现。健康的情绪发展取决于生理构造及人际环境因素,而与照顾者的关系是重要的人际环境因素。从事幼儿及家庭工作的专业人员需要细心留意儿童的情绪需要,并对有可能危害他们情绪发展的元素作出警惕。

近年,静观 (Mindfulness) 在临床医疗及精神健康领域上的应用备受关注,而其应用也甚为广泛,包括教养孩子。究竟静观是什么?静观有什么科研基础?在脑内如何产生作用?有什么练习可以初尝静观?

语音是指通过构音器官的协调所产生的不同声音,是一种口语表达的方法。语言是指由社会共同订立的规则去制定的一套沟通符号系统,例如英语和粤语。构音障碍是指说话时未能发出正确的语音,它与语言障碍并不相同,后者是指语言理解能力或者/和表达能力的缺损。构音问题是其中一种常见的儿童发展问题,很多家长都会疑惑儿童的发音问题会不会随着年龄增长而能够自我纠正,或什么时候需要接受言语治疗。回答这些问题前,我们首先要认识一下儿童的语音发展过程。

不论你是医护人员、社工、从事家长教育还是幼儿教育工作,相信大家在工作岗位上,都常遇到幼儿家长或照顾者跟我们分享幼儿的饮食习惯。作为专业人士,我们可以如何建议家长为幼儿培养良好的饮食习惯呢?本文会介绍一些可靠而实用的幼儿健康饮食小秘方供大家与家长及照顾者分享。

根据世界卫生组织建议,婴儿出生最初六个月全吃母乳,约到六个月大,应逐渐添加固体食物满足婴幼儿的营养需要,并持续喂哺母乳至兩岁或以上。

食物敏感(Food Allergy)是指正常无害的食物进入身体后,身体的免疫系统把食物中的一些物质当成入侵的病原,继而产生抗体及引发免疫反应1。这些过敏反应(hypersensitivity),便会带来了身体不适及危险。

家长都会花许多心力时间去建立正面的亲子关系,因为他们明白父母与子女的关系对孩子的成长十分重要。可是,相比亲子关系,父母之间存在良好的夫妇关系,对孩子成长的重要性实在是过之而无不及。研究资料显示,从幼童时期开始,孩子的健康成长有赖父母之间良好的关系。

上文提及科学硏究显示儿童脑部发育不单有时有序、循序渐进,而且必须得到早期环境的配合,其中照顾者与婴幼儿犹如接发球般的持续互动,就是有助儿童脑部发育的最佳因素。

脑神经科学、遗传学及有关人类发展和行为的研究皆证实,儿童早期发展─特别是由胎儿开始形成到学前期间的早期脑部发育,为他们未来的发展立下一个重要的基础。

儿童发展障碍泛指有肢体、学习、沟通、情绪和行为障碍的儿童。出现发展障碍的儿童数目越来越多,这极需要得到社会各界的支援。美国最近的一项 全国性调查指出,在过去十二年间,发展障碍的患病率从12.84%上升至15.04%。这可能与临床诊断有所改善,家长及社会对这个问题有更多的认识有关。

为何婴幼儿常於半夜醒来?半夜醒来是否代表睡眠有问题?为什麽有些婴幼儿於晚间醒来後不能自行入睡并要依赖父母哄他才能再睡?入睡条件〔sleep association〕是什麽?它怎样使夜间醒来的情况持续?如何处理婴幼儿的睡眠及夜间醒来的问题?

电子荧幕产品的涌现使它成为家庭中不可或缺的物品。由电视丶电子游戏机丶电脑,到智能手提电话及平板电脑,因成人的原故,小孩都轻易地接触到这些产品。当很多人都认为小孩透过电子荧幕学习是想当然的大趋势,我们有没有考虑到这些产品怎样影响他们呢?

意外是导致儿童伤残或死亡的主要原因之一。本地儿童死亡个案检讨报告 (2013)显示,在2008-09年238个向死因裁判官呈报的个案中,9.7%的儿童是死於意外,当中有四成是在家居发生。五岁以下儿童占三成,其死因包括跌堕丶中毒及悬吊。衞生署2008年的意外损伤统计调查显示,与其他年龄组别相比,零至四岁小童在期间曾经历三宗或以上损伤事件的百分比最高(12.4%)。

两岁後,孩子便会开始上幼稚园学习及与其他孩子相处。孩子除了要适应一个新环境和面对各种学习上的挑战之外,成长发展中的个别差异可能会引起家长和教师的担心和忧虑。今期我们提供了一些有用的资料给大家参考。

由单纯吃奶过渡至像成人般饮食(即6至24个月)的过程中,宝宝同时也在发展自行进食的技巧。这阶段的幼儿,开始在各方面要求有更多的自主权,包括在进食这范畴。家长和照顾者若了解孩子进食时的表现和行为,能帮助他们掌握合适的喂养方法,对培养孩子良好的饮食习惯起着关键作用。

6个月以上的婴儿,仅靠母乳喂养已不能满足他们的营养需求。同时,婴儿在约6个月时的吞咽能力亦发展到能开始进食固体食物。所以,父母及照顾者需要在这时为他们引进奶以外的其他食品,协助孩子从单纯吸吮奶逐渐过渡至24个月时能像成人般饮食。

母乳是宝宝最天然的食粮,宝宝吃母乳多一天,为他和妈妈的健康带来的好处就会多一些。世界衞生组织建议:宝宝出生最初6个月全吃母乳,约到6个月大,便可逐渐引进固体食物,并继续喂哺母乳至2岁或以上。

这个阶段的孩子应已经上幼儿/幼稚园了,很多家长在这时候都会紧张孩子学习的情况,并希望孩子样样皆能。其实培育孩子全面发展殊不容易,先天的因素固然决定孩子的潜能,家庭及学校的适切培育,对孩子的全人发展及学习亦有重大的影响。幼儿工作者若对儿童发展有更深入的认识,不但让他们更瞭解孩子的特性,亦有助他们向家长提供适当 的指引,让孩子发挥潜能及更快乐地成长!

孩子的发展一是个持续的过程,有既定的先后次序。不过,每个小孩都是独特的,有着各自的发展步伐。先天因素影响孩子的能力和素质,后天的环境则影响孩子的学习、社交和情绪发展,两者都同样重要。

婴儿容易染病和受到伤害,因此,正确照顾婴儿是一个重要课题。今期,我们会为大家送上关于这课题的资讯,希望你会觉得内容丰富又实用!