四 至 七 個 月 大 嬰 兒 的 發 展

當 寶 寶 四 個 月 大 時 ， 你 和 寶 寶 都 已 適 應 了 日 常 的 生 活 模 式 和 規 律 ， 寶 寶 亦 會 因 此 而 增 加 了 安 全 感 。 在 這 段 時 期 ， 寶 寶 可 以 協 調 種 種 體 能 和 視 覺 、 觸 覺 、 聽 覺 等 感 官 ， 使 動 作 更 有 目 標 （ 比 如 用 手 拿 起 跟 前 的 搖 鈴 把 玩 、 搖 動 或 探 究 ） 。 這 時 寶 寶 較 能 表 達 自 己 的 情 緒 和 要 求 ， 亦 會 經 常 地 表 現 出 他 的 喜 惡 。 他 喜 歡 與 人 交 往 ， 見 到 任 何 人 都 會 微 笑 ， 甚 至 逗 人 玩 耍 。

到 了 六 個 月 大 ， 寶 寶 會 明 顯 地 依 附 著 你 或 其 他 經 常 照 顧 他 的 人 ， 而 且 開 始 會 把 你 和 陌 生 人 區 分 ， 並 會 對 陌 生 人 產 生 焦 慮 的 感 覺 。 所 以 在 這 段 時 期 ， 由 固 定 的 人 來 照 料 寶 寶 ， 十 分 重 要 。 這 樣 可 以 幫 助 他 建 立 穩 固 的 安 全 基 地 ， 令 他 更 有 信 心 去 探 索 這 個 新 奇 的 世 界 。

滿 七 個 月 的 嬰 兒 可 以 有 以 下 各 方 面 的 能 力 ：

活 動

會 翻 身 。     俯 臥 （ 即 趴 著 ） 時 能 用 手 掌 撐 起 頭 部 和 上 身 。     能 用 手 支 撐 身 體 而 坐 ， 或 不 用 手 支 撐 也 能 坐 一 會 兒 。     當 被 扶 持 站 立 時 ， 寶 寶 可 用 雙 腳 來 支 撐 自 己 的 身 體 。     伸 手 撿 取 物 件 。     用 雙 手 拿 物 件 把 玩 。     把 物 件 從 一 隻 手 交 到 另 一 隻 手 。     會 把 五 隻 指 頭 湊 在 一 起 來 撿 起 細 小 的 物 件 。     把 玩 自 己 的 腳 ， 還 會 將 腳 趾 放 進 嘴 裡 。

視 覺 喜 歡 色 彩 繽 紛 的 圖 畫 。 從 遠 處 （ 數 呎 或 1 至 2 米 外 ） 也 能 認 出 熟 悉 的 人 。 視 線 能 迅 速 流 暢 地 隨 物 件 移 動 。 會 注 視 及 追 隨 近 距 離 （ 12-15 吋 或 30-40 厘 米 ） 的 細 小 物 件 （ 如 朱 古 力 豆 ） 。

聽 覺 媽 媽 在 房 間 的 另 一 角 說 話 也 會 引 起 他 的 注 意 。 能 別 個 頭 來 找 出 從 旁 邊 發 出 的 柔 和 聲 音 。

語 言 能 力 對 別 人 的 叫 喚 作 出 回 應 。 能 從 聲 調 分 辨 人 的 情 緒 （ 如 對 憤 怒 的 聲 調 感 到 害 怕 ） 。 開 始 牙 牙 學 語 ， 發 出 「 巴 巴 」 、 「 打 打 」 等 聲 音 （ 但 沒 有 意 思 的 ） 。 模 仿 成 人 發 出 的 聲 音 。

社 交 和 情 緒 發 展 愛 依 附 著 媽 媽 或 經 常 照 顧 他 的 人 。 開 始 對 陌 生 人 產 生 焦 慮 。 對 鏡 子 �� 的 影 像 感 興 趣 。

認 知 發 展 喜 歡 重 複 地 令 玩 具 （ 如 搖 鈴 ） 或 其 他 物 件 （ 如 鑰 匙 ） 發 出 聲 響 。     對 「 躲 貓 貓 」 遊 戲 （ 先 用 手 或 毛 巾 遮 著 自 己 的 臉 ， 一 會 從 後 出 現 ） 感 興 趣 。     會 尋 找 被 遮 住 一 部 份 的 物 件 。

促 進 寶 寶 的 發 展

四 個 月 大 的 寶 寶 愛 與 人 交 往 ， 應 把 握 這 機 會 讓 他 與 你 或 主 要 照 顧 他 的 人 建 立 穩 固 的 依 附 關 係 ， 使 他 更 有 信 心 接 觸 及 探 索 這 個 世 界 。 因 此 ， 不 要 隨 便 轉 換 保 姆 。 經 過 這 幾 個 月 ， 寶 寶 的 脾 性 / 氣 質 已 比 較 明 顯 。 每 個 嬰 兒 的 脾 性 / 氣 質 都 不 同 ， 所 以 你 需 要 花 些 時 間 了 解 他 的 特 性 ， 才 能 找 出 最 適 合 你 們 的 活 動 和 溝 通 方 式 。

你 可 以 做 的 ：

讓 寶 寶 俯 臥 （ 趴 著 ） ， 然 後 哄 他 抬 起 頭 、 挺 起 胸 膛 ， 可 借 助 有 趣 的 玩 具 來 吸 引 他 。 幫 寶 寶 練 習 坐 下 來 和 學 習 平 衡 。 你 可 以 扶 著 他 或 讓 他 靠 著 枕 頭 坐 。 利 用 色 彩 繽 紛 的 玩 具 放 在 寶 寶 跟 前 ， 誘 他 伸 手 觸 摸 。 經 常 對 寶 寶 說 話 ， 重 覆 他 發 出 的 聲 音 ， 並 鼓 勵 他 模 仿 你 的 語 音 。

你 可 以 選 擇 的 玩 具 ： 搖 鈴 和 其 他 用 不 同 物 料 製 成 、 色 彩 鮮 艷 或 會 發 聲 的 玩 具 ， 可 吸 引 寶 寶 用 手 把 玩 。     不 易 破 碎 的 鏡 子 ， 讓 他 觀 看 鏡 中 影 像 。     色 彩 繽 紛 的 圖 畫 ； 用 布 、 硬 咭 紙 或 塑 膠 製 成 的 嬰 兒 圖 書 ， 跟 他 一 起 看 看 、 說 說 。

你 的 寶 寶 是 獨 一 無 二 的 ， 有 自 己 的 發 展 速 度 。 以 上 資 料 只 作 為 嬰 孩 在 發 展 上 轉 變 的 參 考 。 即 使 寶 寶 在 某 方 面 的 發 展 進 度 與 上 文 不 同 ， 只 是 表 示 他 可 能 在 這 些 方 面 需 要 多 點 關 注 ， 父 母 亦 不 必 過 份 擔 心 。

如 寶 寶 有 以 下 情 況 ， 應 請 教 醫 護 人 員 ：

	寶 寶 已 七 個 月 大 ， 可 是 卻 ：
	很 少 舞 動 四 肢 或 四 肢 活 動 程 度 並 不 平 均 。
	坐 著 的 時 候 不 能 支 撐 頭 部 。
	扶 他 站 起 時 ， 他 完 全 不 會 用 雙 腳 支 撐 身 體 。
	不 會 伸 手 撿 取 及 握 住 物 件 。
	無 論 遠 近 ， 視 線 都 不 會 隨 物 件 移 動 。
	一 隻 眼 或 雙 眼 經 常 望 向 內 或 外 （ 斜 視 ） 。
	對 別 人 的 叫 喚 沒 有 反 應 。
	聽 到 聲 音 時 不 會 轉 過 頭 去 尋 找 聲 音 從 何 處 來 。
	不 依 附 照 顧 他 的 人 。
	甚 少 或 不 會 發 出 任 何 聲 音 。

如 果 你 對 寶 寶 的 發 展 有 任 何 疑 問 ， 請 向 母 嬰 健 康 院 、 家 庭 / 兒 科 醫 生 或 有 關 醫 護 人 員 查 詢 。

�� 生 署 母 嬰 健 康 院 設 有 一 系 列 的 育 兒 親 職 研 習 班 和 資 料 單 張 ， 專 為 準 父 母 及 嬰 幼 兒 家 長 而 設 ， 歡 迎 向 健 康 院 醫 護 人 員 查 詢 。