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親 職 系 列 25 ~ 兩 代 一 心 齊 管 教
祖 父 母 篇 |
[下 載 ] |
1. 常 聽 子 女 / 媳 婿 說 「 正 面 管 教 」， 究 竟 是 甚 麼 一 回 事 ？
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多 與 孩 子 溝 通 ， 建 立 良 好 的 關 係 ： 「 孩 子 喜 歡 你 ， 管 教 更 容 易 」 。
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多 關 心 和 尊 重 孩 子 ， 用 讚 賞 和 鼓 勵 來 管 教 。 |
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認 識 孩 子 的 個 性 和 特 點 ( 孩 子 喜 歡 、 討 厭 甚 麼 ， 孩 子 的 能 力 如 何 ) ， 訂 立 合 理 的 期 望 ， 按 孩 子 的 步 伐 因 材 施 教 。 |
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貫 徹 一 致 的 管 教 ， 訂 定 規 則 ， 言 出 必 行 。 |
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用 不 打 罵 、 不 傷 害 孩 子 的 方 法 去 處 理 不 適 當 的 行 為 。 |
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2. 孩 子 做 得 好 是 應 該 的 ， 經 常 讚 豈 不 是 會 讚 壞 ？
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孩 子 年 紀 還 小 ， 需 要 大 人 教 導 他 那 些 行 為 做 得 好 ， 那 些 行 為 不 應 該 做 。 |
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孩 子 做 了 好 行 為 ， 家 長 卻 沒 有 回 應 ， 孩 子 便 不 知 道 自 己 做 得 好 ， 慢 慢 就 會 減 少 這 些 行 為 。 |
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只 有 當 孩 子 做 了 不 當 的 行 為 ， 家 長 也 稱 讚 他 ， 孩 子 才 會 被 「 讚 壞 」。 |
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所 以 當 孩 子 表 現 好 ， 緊 記 給 予 讚 賞 和 鼓 勵 。 |
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3. 孩 子 很 頑 皮 ， 不 打 他 不 罵 他 ， 他 會 聽 話 嗎 ？
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用 打 罵 的 方 法 ， 只 可 暫 時 停 止 不 當 的 行 為 ， 效 果 不 長 久 。 |
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孩 子 沒 有 學 到 適 當 的 行 為 ， 或 者 做 了 好 行 為 又 沒 有 讚 賞 ， 不 當 行 為 很 容 易 又 會 再 出 現 。 |
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打 罵 和 侮 辱 孩 子 ， 不 會 令 孩 子 變 得 乖 巧 ， 反 而 會 影 響 到 孩 子 的 情 緒 和 自 尊 ， 亦 會 破 壞 你 與 孩 子 之 間 的 感 情 。 |
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孩 子 出 現 不 當 的 行 為 ， 可 嘗 試 用 以 下 方 法 ：
「 扭 計 」 或 引 人 注 意 ：「 我 要 堅 持 不 理 他 ， 直 到 他 停 止 哭 鬧 為 止 」
不 肯 做 功 課 ：「 你 不 做 功 課 只 顧 看 電 視 ， 今 天 不 可 到 公 園 玩 」
爭 玩 具 ：「 你 們 沒 有 分 享 玩 具 ， 現 在 沒 收 玩 具 十 分 鐘 」
打 人 或 不 聽 指 示 ：「 你 不 可 以 打 人 ！ 現 在 你 要 去 冷 靜 兩 分 鐘 」 |
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4. 孩 子 只 怕 他 的 父 母 ， 根 本 不 聽 我 的 指 示 ， 怎 麼 辦 ？
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與 孩 子 的 父 母 合 作 ， 建 立 「 法 治 」 而 非 「 人 治 」 的 制 度 。 讓 孩 子 明 白 他 要 遵 守 的 ， 是 家 人 訂 立 的 守 則 ， 而 非 只 是 父 母 的 話 。 |
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一 起 參 與 製 作 行 為 獎 勵 表 ， 孩 子 做 到 指 定 的 好 行 為 （ 例 如 做 完 功 課 才 看 電 視 ） ， 家 中 成 員 （ 包 括 祖 父 母 ） 就 在 獎 勵 表 上 劃 上 記 號 ， 有 指 定 數 量 的 記 號 就可 換 取 小 獎 勵 。 |
5. 孩 子 是 家 族 的 心 肝 寶 貝 ， 多 點 遷 就 和 愛 錫 他 ， 有 何 不 妥 ？
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孩 子 自 幼 兒 時 期 開 始 接 受 的 管 教 ， 對 他 長 大 後 的 思 想 、 情 緒 及 行 為 會 有 深 遠 的 影 響 。 |
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對 孩 子 有 求 必 應 ， 事 事 遷 就 他 ， 會 令 孩 子 變 得 自 我 中 心 、 橫 行 霸 道 。 |
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並 非 處 處 滿 足 孩 子 的 要 求 ， 就 等 如 愛 錫 孩 子 。 愛 錫 孩 子 有 很 多 方 法 ， 例 如 多 與 孩 子 談 天 ， 關 心 他 在 學 校 的 情 況 、 他 的 興 趣 和 嗜 好 等 。 |
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6. 不 想 孩 子 變 成 橫 行 霸 道 、 人 見 人 怕 的 「 小 霸 王 」 ， 應 該 怎 樣 做 ？
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要 認 真 地 判 斷 孩 子 的 要 求 是 否 合 理 ：
違 反 管 教 原 則 的 要 求 ：「 我 要 看 完 這 齣 卡 通 片 才 做 功 課 ！ 」
對 他 人 帶 來 負 面 影 響 的 要 求 ：「 我 要 玩 ！ 」
提 醒 孩 子 遵 守 規 則 ：
培 養 孩 子 與 人 分 享 的 習 慣：
鼓 勵 孩 子 幫 助 別 人 ：
教 導 孩 子 以 禮 待 人 ： |
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以 身 作 則 ， 做 孩 子 的 好 榜 樣 。 |
7. 孩 子 年 紀 還 小 ， 為 甚 麼 要 訓 練 他 的 獨 立 和 自 理 能 力 ？
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孩 子 踏 入 不 同 的 發 展 階 段 ， 自 己 懂 得 做 的 事 就 越 來 越 多 。 |
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如 果 到 了 相 應 的 發 展 階 段 ， 卻 不 給 予 學 習 的 機 會 ， 孩 子 的 發 展 就 會 比 人 落 後 （ 有 關 孩 子 發 展 階 段 的 詳 細 資 料 ， 可 參 閱 「 兒 童 發 展 」 系 列 單 張 ）。 |
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其 實 幼 兒 的 學 習 能 力 很 強 ， 大 人 在 這 個 階 段 應 盡 量 鼓 勵 孩 子 多 嘗 試 、 多 接 觸 新 事 物 。 他 可 以 自 己 做 到 ， 也 會 感 到 自豪 。 |
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凡 是 孩 子 自 己 能 做 的 事 ， 就 讓 他 自 己 做 ， 大 人 只 需 從 旁 觀 察 和 引 導 ， 孩 子 做 不 來 的 時 候 才 加 以 協 助 。 |
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培 養 孩 子 的 責 任 感 ， 不 要 事 事 倚 賴 別 人 。 |
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照 顧 自 己 之 餘 ， 也 可 鼓 勵 孩 子 照 顧 別 人 。 |
8. 年 輕 一 輩 經 常 批 評 我 的 一 套 過 時 ， 我 的 經 驗 比 他 們 多 ， 為 何 要 聽 他 們 的 話？
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社 會 不 斷 改 變 ， 上 一 輩 採 用 的 方 法 ， 與 新 一 輩 認 識 的 一 套 ， 可 能 完 全 不 同 。 |
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祖 父 母 的 人 生 經 驗 較 為 豐 富 ， 而 年 輕 一 輩 在 接 觸 及 學 習 新 事 物 方 面 較 為 優 勝 ， 各 有 所 長 。 |
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最 後 採 用 誰 的 方 法 都 不 要 緊 ， 只 要 達 成 共 識 ， 大 家 都 是 為 孩 子 著 想 ， 最 重 要 是 對 孩 子 好 。 |
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若 大 家 不 能 達 成 共 識 ， 不 妨 參 考 親 戚 朋 友 的 做 法 和 意 見 。 亦 可 向 專 業 人 士 ， 例 如 母 嬰 健 康 院 的 醫 護 人 員 請 教 。 |
9. 因 為 管 教 孩 子 的 問 題 ， 我 與 年 輕 一 輩 經 常 吵 架 ， 怎 麼 辦 ？
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「 一 隻 手 掌 拍 不 響 」 ， 很 多 時 吵 架 都 是 互 動 的 ， 自 己 越 生 氣 ， 對 方 也 會 跟 著 越 激 動 （ 相 反 ， 自 己 越 冷 靜 ， 對 方 也 會 較 平 靜 ）。 |
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看 見 對 方 令 人 氣 憤 的 表 情 、 充 滿 惡 意 的 語 氣 ， 這 時 不 妨 想 像 一 下 ， 自 己 的 語 氣 和 表 情 又 如 何 ？ 會 否 像 照 鏡 子 一 樣 ？ |
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遇 到 意 見 不 合 時 ， 切 記 平 心 靜 氣 地 討 論 ：
1 ) 深 呼 吸 、 放 鬆 身 體 、 讓 自 己 冷 靜
2 ) 嘗 試 易 地 而 處 想 一 想 ， 為 何 對 方 會 這 樣 說 ？ 理 解 背 後 的 原 因
3 ) 解 釋 自 己 的 想 法 和 做 法 ， 讓 對 方 明 白 ， 自 己 為 何 會 這 樣 做
4 ) 冷 靜 討 論 ， 互 相 遷 就 ， 達 成 共 識 |
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如 果 感 到 自 己 非 常 生 氣 或 情 緒 不 穩 ， 應 暫 時 停 止 討 論 ， 例 如 走 開 喝 杯 水 ， 待 大 家 冷 靜 過 後 才 繼 續 進 行 。 |
10. 我 不 認 同 年 輕 一 輩 的 管 教 方 法 ， 所 以 他 有 他 管 ， 我 有 我 教 ， 有 甚 麼 問 題 ？
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如 果 父 母 一 套 管 教 方 法 ， 祖 父 母 又 有 另 一 套 ， 會 令 孩 子 無 所 適 從 。 |
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有 些 孩 子 更 加 學 會 對 父 母 一 套 態 度 ， 對 祖 父 母 又 有 另 一 套 態 度 ， 影 響 孩 子 的 品 性 發 展 。 |
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所 以 管 教 孩 子 ， 最 重 要 是 貫 徹 始 終 ， 全 家 一 致 。 |
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家 中 只 有 一 套 管 教 守 則 ， 避 免 「 一 國 兩 制 」 ：
* 所 有 家 庭 成 員 都 要 尊 重 及 遵 守 這 些 守 則 ， 不 要 私 自 更 改 。
* 持 之 以 恆 。 開 始 時 孩 子 可 能 會 因 為 不 習 慣 而 扭 計 或 發 脾 氣 ， 但 也 要 堅 持 ， 不 要 只 嘗 試 幾 次 便 放 棄 。
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假 如 對 年 輕 一 輩 的 管 教 方 法 有 意 見 ， 不 要 立 即 在 孩 子 面 前 表 達 出 來 ， 可 以 私 下 商 討 ， 達 致 共 識 。 |
11. 我 與 媳 婦 發 生 爭 執 ， 兒 子 竟 然 不 站 在 我 這 邊 ， 為 甚 麼 他 會 變 得 這 麼 不 孝 ？
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兒 子 不 幫 自 己 ， 可 能 是 想 保 持 中 立 。 |
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嘗 試 易 地 而 處 想 一 想 ， 假 如 丈 夫 與 自 己 的 父 母 發 生 爭 執 ， 自 己 的 處 境 又 會 怎 樣 ？ |
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至 於 媳 婦 方 面 ， 其 實 自 己 也 曾 是 別 人 的 媳 婦 ， 試 回 想 一 下 自 己 年 輕 時 希 望 怎 樣 與 家 姑 相 處 ， 或 許 你 會 更 了 解 媳 婦 的 想 法 和 情 況 。 |
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