Pagkatapos ng "napakahirap na dalawa", papasok ang inyong anak sa mga taon ng preschool na "paglalaro" (3 hanggang 6 na taon), isang panahon na puno ng makabuluhang pantasya at pagkukunwari. Unti-unting magiging nagsasarili ang inyong anak sa pangangalaga sa sarili, matututong kontrolin ang kanyang sarili at magiging mas tumutugon sa mga damdamin ng iba, at mabubuo ang mga kakayahang kailangan para sa pormal na edukasyon.

Sa susunod na tatlong taon, mabubuo ng inyong anak ang mas mahusay na kontrolado at magkakatugmang mga paggalaw upang sumali sa mga laro at sports. Binibigyang-daan siyang mapahusay ang kasanayan sa pagsulat ng napabuting atensyon at tumaas na katumpakan sa paggalaw ng daliri at kamay. Binubuksan ng intelektuwal na paglaki ang malawak na bagong mundo para sa inyong anak upang tumuklas at magkamit ng kaalaman. Binibigyang-daan siya ng kakayahang masanay ang mga pangunahing patakaran ng berbal na wika na ipahayag ang kanyang mga gusto, nararamdaman, at saloobin nang madali. Bagama't maaari siyang makipagkasundo sa inyo, matututunan din niyang kumilos sa mga paraan na magugustuhan ninyo. Habang binubuo niya ang kamalayan sa mga damdamin at pangangailangan ng iba at nagsisimulang maunawaan ang kanilang mga pananaw, matututunan niyang makipag-ugnayan sa iba sa mga paraang katanggap-tanggap sa lipunan.

Nagbibigay ng pagkakataon at karanasan para sa inyong anak ang pakikipaglaro sa iba at pagpasok sa preschool upang masanay ang kanyang mga bagong kakayahan sa paghahanda para sa susunod na yugto ng pag-unlad. Gayundin, nagbibigay ng kaalaman sa kanyang pag-unlad ang paraan kung paano mag-adjust at manatili sa preschool ang inyong anak. Dapat ninyong gamitin ang bawat pagkakataon upang talakayin ang kanyang progreso sa kanyang guro upang matiyak na maayos siyang nakakapag-adjust sa iba't ibang aspekto.

Sa kanyang ikaapat na kaarawan, magagawa ng inyong anak ang:

Paggalaw

• Tumakbo, lumukso at umakyat nang may tiwala
• Ihagis at saluhin ang malaking bola
• Tumayo sa iisang paa nang sandali
• Maipedal ang tricycle nang madali

Mga kasanayan ng kamay at daliri

• Hinahawakan ang lapis gaya ng adulto
• Gumuguhit ng bilog at parisukat
• Nagsisimulang matutong kumopya ng ilang simpleng titik na binubuo ng mga pangunahing patayo at pahigang guhit (hal. 1, +, 口, L,T)
• Gumuhit ng tao na may ilang bahagi ng katawan (karaniwang may ulo, braso at binti, mga mata, at bibig)
• Sinusubukang gumamit ng gunting upang gumupit ng papel at gawing pira-piraso

Pag-unlad ng wika

• Sinusundan ang pang-araw-araw na tagubilin ng adulto (hal. ilagay ang mga damit sa basket ng labahin na nasa banyo)
• Nakikinig sa mga simpleng kuwento at maaaring humiling sa inyo na ulitin ang kanyang mga paborito nang paulit-ulit
• May aktibong bokabularyo ng daan-daang salita
• Gumagamit ng panghalip (hal. Ikaw, Ako, Siya) nang tama
• Ipinapahayag ang kanyang mga kailangan at nararamdaman sa mga simpleng pangungusap.
• Nagsisimulang makipag-usap sa mga adulto
• Nagsasalita ng malinaw at naiintindihan sa mga taong hindi kilala bagama't maaaring mali ang pagbigkas ng ilang salita
• Kumakanta ng mga nursery rhymes na may kasamang aksyon

Pag-unlad ng Pang-unawa

Gugugulin ng inyong anak ang karamihan ng kanyang oras na sinusubukang maintindihan ang lahat sa kanyang paligid. Siya ay magtatanong sa inyo nang walang katapusan. Huwag asahan na masasagot ninyo ang lahat ng iyon. Ang pagsasabi sa kanya na "Hindi ko alam, alamin natin!" ay makatutulong din na mapalawak ang kaalaman ng inyong anak, masisiyahan ang kanyang pagkamausisa at tuturuan siya kung paano matuto.

Dahil ang kanyang pagkaunawa sa mundo ay labis na nakabase pa rin sa kung ano ang nakikita niya, hindi pa niya kaya ang basal na lohikal na pangangatwiran. Maiintindihan lang niya ang mga simpleng konkretong sagot. Sa yugtong ito, ang mga sagot na "dahil mabuti ito para sa iyo" ay magiging mas makatuwiran para sa kanya.

Gayundin, bibigyang-kahulugan niya ang mga salita nang literal, kabilang ang mga punang panunukso na ginawang biro. Maaari siyang maging malinlang o magalit. Kaya kailangan ninyong maging maingat sa pagpili ng inyong mga salita at sagot.

• Gaya ng pagtatanong ng "Bakit", "Sino" at kung minsan "Paano"
• Pag-unawa sa pangunahing konsepto ng dami (hal. malaki at maliit, mataas at pandak, mahaba at maikli atbp.)
• Pangalanan ang ilang kulay
• Sabihin ang mga bilang hanggang 10 at maaaring bumilang ng aabot sa 3 hanggang 4 na bagay nang tama
• Naiintindihan ang konsepto ng oras kaugnay ng kanyang sariling pang-araw-araw na rutina hal. umaasa sa mga aktibidad sa palaruan nang ilang oras matapos umuwi ang kanyang kapatid mula sa paaralan

Pag-unlad ng pakikisalamuha at emosyon

• Sumasali at nasisiyahan sa mga larong pantasya at mga larong dula-dula-dulaan
• Sumasali sa simpleng laro ng pakikipagtulungan sa ibang bata
• Nagsisimulang matukoy ang kanyang kasarian (hal. sa paglalaro ng bahay-bahayan, ginagaya ng mga batang lalaki ang kanilang ama o kuya, at ang mga batang babae ang kanilang ina o ate)
• Nagpapakita ng kagustuhan para sa mga kalarong kapareho ang kasarian
• Kinokontrol ang kanyang pag-uugali nang higit at sumusunod sa mga patakaran (hal. paghahalili, pagpapahiram ng laruan)
• Alam ang pakiramdam ng iba at maaaring subukang kalmahin ang mga kalarong nahihirapan
• Kadalasang hindi nakikita ang pagkakaiba sa pagitan ng pantasya at katotohanan (hal. maaaring matakot sa mga hindi pamilyar na imahe na nararamdamang mga nakakatakot na halimaw)

Mga Kasanayan ng Pangangalaga sa Sarili

• Nananatiling tuyo buong araw at gabi kadalasan
• Pinakakain ang sarili nang mahusay gamit ang kutsara
• Hinuhubad ang mga simpleng kasuotan nang walang tulong, kabilang ang pag-aalis ng butones; ngunit maaaring kailangan ang tulong sa pagbibihis nang maayos
• Isinusuot ang sapatos (walang tali)
• Naghuhugas ng mga kamay

Pagpapasigla ng pag-unlad ng inyong anak

Bukod sa pag-ibig at pagmamahal, makatwirang mga limitasyon at disiplina, kailangan ng inyong anak ng inyong patnubay at pagpapalakas ng loob. Kailangan din niya na magbigay kayo sa kanya ng mga pagkakataon upang umunlad at sanayin ang kanyang umuusbong na mga kakayahan. Ang mga bata sa edad na ito ay natural na mausisa at sabik tumuklas. Subukang alukin ang inyong anak ng malawak na hanay ng mga pagkakataon at kapaligiran upang kanyang tuklasin, hal. sa pamamagitan ng pagbisita sa parke, zoo, museo, aklatan, at iba pang lugar sa labas ng preschool.

Ano ang maaari ninyong gawin

• Magbukod ng espesyal na oras bawat araw upang makipag-usap sa inyong anak.
• Magsagawa ng mga pakikipag-usap sa inyong anak. Makinig sa kung ano ang kanyang sasabihin. Ipakita sa kanya na naiintindihan ninyo sa pamamagitan ng pagtango, pagngiti. Hikayatin at magdagdag ng bagong impormasyon sa kanyang mga sinasabi.
• Sagutin ang kanyang mga itinatanong at magtanong naman upang pabilisin ang pagkatuto at pag-unlad ng wika.
• Tulungan siyang gumamit ng mga salita upang ilarawan ang kanyang mga emosyon at pangangailangan
• Magbasa kasama ang inyong anak bawat araw, at pag-usapan ang tungkol sa mga pakiramdam at aksyon ng mga tauhan sa kuwento. Sabihin sa kanya kung anong pag-uugali ang pinahahalagahan ninyo at kung ano ang hindi.
• Tulungan siya na dagdagan ang kanyang bokabularyo at palawakin ang kanyang mga parirala sa pamamagitan ng pagpapakilala ng mga bagong salita at pagsingit ng mga karagdagang salita sa kanyang mga parirala
• Gamitin ang pang-araw-araw na karanasan sa buhay upang ipakilala ang mga konsepto gaya ng laki, kulay at mga bilang
• Hikayatin siya na maging malaya sa mga aktibidad na pangangalaga sa sarili
• Bigyan siya ng maliliit na gawain na magtatagumpay siyang gawin
• Magbigay ng mga pagkakataon para sa inyong anak na gumawa ng mga simpleng pagpili
• Magbigay ng pagkakataon para sa inyong anak na makipaglaro sa ibang bata at adulto
• Hikayatin ang laro na pagkukunwari. Sundan ang pangunguna ng inyong anak
• Limitahan ang oras ng panonood ng inyong anak sa iba't ibang elektronikong media sa hindi hihigit sa 1 oras araw-araw. Pumili ng mga angkop na programa para panoorin niya at makipaglaro at gabayan siya
• Hikayatin ang inyong anak na magkaroon ng iba't ibang uri ng mga pisikal na aktibidad na hindi bababa sa 3 oras kada araw upang mapatibay ang kanyang pisikal na lakas. Dapat kasama rito ang hindi bababa sa 1 oras na katamtaman hanggang puspusang tindi gaya ng paglalaro sa padulasan at duyan, pagtakbo at paglalaro ng football *
• Iwasang pigilan ang inyong anak sa stroller nang mahigit sa 1 oras sa isang pagkakataon

* Sanggunian

Mga laruang maaari ninyong piliin

• Mga maliliit na laruan hal. set ng tsaa, bahay ng manika, kotse at garahe, mga hayop atbp.
• Mga laruan na nagbibigay-daan sa mas malikhaing laro, hal. mga building block, play-doh atbp.
• Mga krayola, pintura, at iba pang materyales ng sining at gawang-kamay
• Mga simpleng jigsaw puzzle (hal. 6-8 malalaking piraso)
• Mga VCD o video ng mga awiting may aksyon o simpleng kuwento
• Mga aklat na may malalaki, malilinaw at makukulay na larawan

Nagbibigay lang ang impormasyon sa itaas ng pangkalahatang ideya ng mga pagbabagong inaasahan habang lumalaki ang inyong anak. Bawat bata ay natatangi at kadalasang normal ang malawak na mga pagkakaiba sa bilis ng pag-unlad. Huwag masyadong maalarma kung medyo iba ang tiyempo ng inyong anak o nabibigong makamit ang tiyak na kakayahan sa ilang yugto. Maaari lang nitong inihuhudyat ang pangangailangan para sa mas maraming atensyon.

Talakayin sa mga doktor o nurse kung, sa pagtatapos ng yugtong ito, ang inyong anak ay.

• Mukhang malamya sa paghawak ng mga simpleng gamit sa pagkain gaya ng kutsara at tinidor
• Nahihirapang sumunod sa mga pang-araw-araw na tagubilin ng mga adulto
• Hindi nagsasalita sa mga pangungusap
• Malabo ang pagbigkas na mahirap maintindihan
• Nagpapakita ng sobra o paulit-ulit na agresibong pag-uugali
• Kumakapi pa rin at umiiyak nang malakas sa tuwing iniiwan mo (o ang pangunahing tagapag-alaga) siya
• Hindi nagpapakita ng interes sa pakikipaglaro sa iba; hindi pinapansin ang ibang bata at mas gustong maglaro nang nag-iisa
• Mukhang hindi makakita o makarinig nang maayos
• May mga problema sa pagkatuto o pag-uugali sa paaralan

Kung mayroon kayong anumang alalahanin o tanong, talakayin sa mga nurse at doktor sa alinmang MCHC o sa inyong doktor/pediatrician ng pamilya.

Mayroon kaming isang serye ng mga workshop at polyeto ng "Masayang Pagiging Magulang!" para sa mga magiging magulang, mga magulang ng mga sanggol at mga batang hindi pa nag-aaral. Mangyaring makipag-ugnayan sa aming tauhan ng pangangalagang pangkalusugan para sa impormasyon.