儿童发展 1 — 基本原则

自胎儿期宝宝的脑部已开始迅速发展,于出生后的几年内他学习得特别快。他会从一个事事依赖别人照顾的婴孩,逐渐成长到能掌握基本思考、应变及解决问题的独立可人儿。先天因素决定孩子的能力和素质,后天环境则影响孩子的学习、社交及情绪发展;两者对孩子的发展同样重要。

孩子的发展是个持续的过程,有既定的先后次序。不过,每个小孩都是独特的。一般而言,孩子到某个年龄会有相应的态度、行为及发展上的转变,但个别的发展进度始终因人而异。

儿童发展包括以下各方面:

  • 活动
  • 认知
  • 语言
  • 情绪与行为
  • 社交沟通
  • 感官:如视觉及听觉

各方面的发展均同样重要,而且息息相关。

孩子需要甚么:

要孩子全面发展,发挥应有潜能,家长的参与和支持极为重要,因为孩子需要有:

  • 被爱及被重视的感觉,觉得自己与众不同
  • 安全感
  • 自信心
  • 你的循循善诱
  • 自主,同时亦共存一定程度的规范
  • 多元化及充满启发性的环境

你可怎样促进宝宝的发展:

  • 提供有趣而安全的环境给孩子从探索中学习,包括给他适合他年纪又能助长发展的玩具或活动。
  • 留意孩子的一举一动,给予亲切的回应,比方孩子向你微笑,你要报以微笑;孩子向你说话,你要跟他交谈;孩子向你提问,你要回应他的问题。
  • 经常用丰富、生动有趣及准确的言词跟孩子说话及交谈鼓励他用语言表达自己。
  • 避免过多规范。让孩子有探索的空间,容许孩子在安全的情况下犯错。
  • 对孩子的能力要有合适的期望

「儿童发展」资料单张系列,概述儿童在不同阶段的发展进程。个别孩子的发展进度因人而异,很难准确地断定每个孩子在哪个时候应有哪种能力。事实上,有些孩子或许在某方面的发展表现良好,而在其他方面则显得稍逊,这是十分自然的现象。因此,即使孩子在某方面的发展进度与「儿童发展」单张所述的不同,只是表示他可能在这些方面需要多点关注,父母亦不必过份担心。

如果你对孩子的发展有任何疑问,请向母婴健康院、家庭/儿科医生或有关医护人员查询。

卫生署母婴健康院设有一系列的亲职研习班和资料单张,专为准父母及婴幼儿家长而设,欢迎向健康院医护人员查询。

(09/2011 修订内容)