亲职系列 25 - 两代一心齐管教 -- 祖父母篇

1. 常听子女/媳婿说「正面管教」,究竟是什么一回事?

  • 多与孩子沟通,建立良好的关系:「孩子喜欢你,管教更容易」。
  • 多关心和尊重孩子,用赞赏和鼓励来管教。
  • 认识孩子的个性和特点(孩子喜欢、讨厌什么,孩子的能力如何),订立合理的期望,按孩子的步伐因材施教。
  • 贯彻一致的管教,订定规则,言出必行
  • 不打骂、不伤害孩子的方法去处理不适当的行为。

2. 孩子做得好是应该的,经常赞岂不是会赞坏?

  • 孩子年纪还小,需要大人教导他那些行为做得好,那些行为不应该做。
  • 孩子做了好行为,家长却没有回应,孩子便不知道自己做得好,慢慢就会减少这些行为。
  • 只有当孩子做了不当的行为,家长也称赞他,孩子才会被「赞坏」。
  • 所以当孩子表现好,紧记给予赞赏和鼓励。

3. 孩子很顽皮,不打他不骂他,他会听话吗?

  • 打骂的方法,只可暂时停止不当的行为,效果不长久。
  • 孩子没有学到适当的行为,或者做了好行为又没有赞赏,不当行为很容易又会再出现。
  • 打骂和侮辱孩子,不会令孩子变得乖巧,反而会影响到孩子的情绪和自尊,亦会破坏你与孩子之间的感情。  
  • 孩子出现不当的行为,可尝试用以下方法:

    「扭计」或引人注意 :
    我要坚持不理他,直到他停止哭闹为止

    不肯做功课:
    你不做功课只顾看电视,今天不可到公园玩!

    争玩具:
    你们没有分享玩具,现在没收玩具十分钟

    打人或不听指示:
    你不可以打人!现在你要去冷静两分钟

4. 孩子只怕他的父母,根本不听我的指示,怎么办?

  • 与孩子的父母合作,建立「法治」而非「人治」的制度。让孩子明白他要遵守的,是家人订立的守则,而非只是父母的话。
  • 一起参与制作行为奖励表,孩子做到指定的好行为(例如做完功课才看电视),家中成员(包括祖父母)就在奖励表上划上记号,有指定数量的记号就可换取小奖励。

5. 孩子是家庭的心肝宝贝,多点迁就和爱锡他,有何不妥?

  • 孩子自幼儿时期开始接受的管教,对他长大后的思想、情绪及行为会有深远的影响。
  • 对孩子有求必应,事事迁就他,会令孩子变得自我中心、横行霸道。
  • 并非处处满足孩子的要求,就等如爱锡孩子。爱锡孩子有很多方法,例如多与孩子谈天,关心他在学校的情况、他的兴趣和嗜好等。

6. 不想孩子变成横行霸道、人见人怕的「小霸王」,应该怎样做?

  • 认真地判断孩子的要求是否合理:

    违反管教原则的要求:
    我要看完这出卡通片才做功课!

    对他人带来负面影响的要求:
    我要玩!

  • 培养孩子良好的品德;

    提醒孩子遵守规则:
    培养孩子与人分享的习惯:
    鼓励孩子帮助别人:
    教导孩子以礼待人:

  • 以身作则,做孩子的好榜样。

7. 孩子年纪还小,为什么要训练他的独立和自理能力?

  • 孩子踏入不同的发展阶段,自己懂得做的事就越来越多。
  • 如果到了相应的发展阶段,却不给予学习的机会,孩子的发展就会比人落后(有关孩子发展阶段的详细资料,可参阅「儿童发展」系列单张)。
  • 其实幼儿的学习能力很强,大人在这个阶段应尽量鼓励孩子多尝试多接触新事物。他可以自己做到,也会感到自豪。
  • 凡是孩子自己能做的事,就让他自己做,大人只需从旁观察和引导,孩子做不来的时候才加以协助。
  • 培养孩子的责任感,不要事事倚赖别人。
  • 照顾自己之余,也可鼓励孩子照顾别人

8. 年轻一辈经常批评我的一套过时,我的经验比他们多,为何要听他们的话?

  • 社会不断改变,上一辈采用的方法,与新一辈认识的一套,可能完全不同。
  • 祖父母的人生经验较为丰富,而年轻一辈在接触及学习新事物方面较为优胜,各有所长。
  • 最后采用谁的方法都不要紧,只要达成共识,大家都是为孩子着想,最重要是对孩子好。
  • 若大家不能达成共识,不妨参考亲戚朋友的做法和意见。亦可向专业人士,例如母婴健康院的医护人员请教。

9. 因为管教孩子的问题,我与年轻一辈经常吵架,怎么办?

  • 「一只手掌拍不响」,很多时吵架都是互动的,自己越生气,对方也会跟着越激动(相反,自己越冷静,对方也会较平静) 。
  • 看见对方令人气愤的表情、充满恶意的语气,这时不妨想像一下,自己的语气和表情又如何?会否像照镜子一样?
  • 遇到意见不合时,切记平心静气地讨论:
    • 深呼吸、放松身体、让自己冷静
    • 尝试易地而处想一想,为何对方会这样说?理解背后的原因
    • 解释自己的想法和做法,让对方明白,自己为何会这样做
    • 冷静讨论,互相迁就,达成共识
  • 如果感到自己非常生气或情绪不稳,应暂时停止讨论,例如走开喝杯水,待大家冷静过后才继续进行。

10. 我不认同年轻一辈的管教方法,所以他有他管,我有我教,有什么问题?

  • 如果父母一套管教方法,祖父母又有另一套,会令孩子无所适从。
  • 有些孩子更加学会对父母一套态度,对祖父母又有另一套态度,影响孩子的品性发展。
  • 所以管教孩子,最重要是贯彻始终,全家一致
  • 家中只有一套管教守则,避免「一国两制」; 
    • 所有家庭成员都要尊重及遵守这些守则,不要私自更改。
    • 持之以恒。 开始时孩子可能会因为不习惯而扭计或发脾气,但也要坚持,不要只尝试几次便放弃。
    • 假如对年轻一辈的管教方法有意见,不要立即在孩子面前表达出来,可以私下商讨,达致共识

11. 我与媳妇发生争执,儿子竟然不站在我这边,为什么他会变得这么不孝?

  • 儿子不帮自己,可能是想保持中立。 
  • 尝试易地而处想一想,假如丈夫与自己的父母发生争执,自己的处境又会怎样?
  • 至于媳妇方面,其实自己也曾是别人的媳妇,试回想一下自己年轻时希望怎样与家姑相处,或许你会更了解媳妇的想法和情况。
(09/2012 修订内容)