乐于学习

剧本

标题:乐于学习

旁白:乐于学习

旁白:小孩天生就非常好奇,求知欲强

旁白:但很多时候

旁白:学校和家长对他们的期望过高

旁白:例如:给他们过多的练习

旁白:或者学习一些他们不感兴趣的活动

旁白:小孩自然对学习失去兴趣

旁白:也容易引起亲子冲突

旁白:良好亲子关系

旁白:良好的亲子关系是很重要的

旁白:小孩需要爸爸妈妈的关心和支持

旁白:爸爸妈妈可以多投入一点时间和他们沟通

旁白:从而了解小孩的需要

旁白:令小孩有稳定的情绪和愿意学习

旁白:建立日常生活规律

旁白:想要小孩养成良好的学习态度和习惯

旁白:爸爸妈妈就要从小跟他们订立有规律的日常作息时间

旁白:妈妈正在客厅检查儿子轩轩的功课

旁白:轩轩想立刻去开电视

旁白:妈妈提醒轩轩要跟着他们之前已订立的时间表去做

旁白:看电视前要先洗澡

旁白:父母可以每天尽量安排时间跟小孩一起看书

旁白:例如在睡觉之前跟小孩讲故事

旁白:这样可以帮助他们培养阅读的兴趣

旁白:尊重孩子的独特性和学习方式

旁白:每个小孩都有自己的特性和学习方式

旁白:家长可以多和他讨论来启发思维

旁白:妈妈和儿子坐在沙发上

旁白:轩轩拿着闹钟在玩

旁白:他发现拿走电池,指针便不会动

旁白:妈妈欣赏他的观察力

旁白:合理的期望

旁白:每个小孩都有他独特的天赋

旁白:所以你要明白他们的能力都有所不同

旁白:在日常生活中观察小孩的个性

旁白:你就可以根据他的个性来订出合理的期望

旁白:有些小孩在做作业的时候不够专注

旁白:我们可以跟他们订下做作业的步骤

旁白:慢慢帮助他们达到目标

旁白:妈妈陪着儿子坐在客厅做功课

旁白:妈妈叫儿子写完一半后就可以休息五分钟

旁白:当轩轩做好一半后

旁白:妈妈从厨房里走出来

旁白:妈妈跟轩轩坐到沙发上玩玩具

旁白:妈妈看一看时钟

旁白:提醒他还有一分钟就要返回座位做作业

旁白:一分钟之后

旁白:妈妈叫轩轩继续做作业

旁白:轩轩想多玩一会儿

旁白:妈妈坚持她的指示

旁白:轩轩点头表示明白

旁白:然后和他返回座位做作业

旁白:鼓励和赞赏

旁白:当儿子完成了作业

旁白:妈妈就给他适当的赞赏

旁白:适当的赞赏可以推动小孩积极学习

旁白:称赞的时候要有技巧

旁白:就好像妈妈刚才这样

旁白:她赞赏儿子付出的努力

旁白:而不是只称赞他的成果

旁白:以下就是一个不恰当的例子

旁白:妈妈只称赞他会得高分的成果

旁白:而不是赞赏儿子付出的努力

旁白:所以我们要记得赞赏时要有技巧

旁白:发掘兴趣和发挥创意

旁白:参与小孩活动的时候

旁白:尽量让他做主导

旁白:不要直接指令他

旁白:还要运用问题诱导的方式鼓励他自己解答

旁白:妈妈和儿子在客厅玩黏土

旁白:你可以帮助小孩发掘兴趣和发挥创意

旁白:尽量给他自由和空间去探索

旁白:小孩就会更乐于学习

旁白:扩阔学习空间

旁白:我们要确保小孩适当地使用科技产品

旁白:例如计算机、手提电话和平板计算机时

旁白:同时要有成人在旁指导他

旁白:两岁到五岁的小孩每天累积观看屏幕的时间

旁白:不可以超过一小时

旁白:还要确保他们不会有过多的静态活动

旁白:所以要多安排一些体能活动和户外活动

旁白:扩阔他们学习的空间

旁白:例如,可以一家人一起放风争

旁白:骑自行车和进行球类活动

旁白:如果要小孩做到以上各点

旁白:培养出积极的学习态度

旁白:父母与孩子之间要有良好的亲子关系

旁白:而父母也要以身作则

旁白:好让孩子有个好的学习榜样

旁白:小孩就会有好的学习成果!