克服逆境
劇本
標題：克服逆境
旁白：面對困難和逆境
旁白：有些小孩會脾氣暴躁、沮喪
旁白：有些則會安然面對或很快便不當是一回事
旁白：小孩的個人特質
旁白：和外在因素都能夠影響他抵抗逆境的能力
旁白：透過以下的情況
旁白：看看爸爸媽媽怎樣幫助女兒面對挑戰吧！
旁白：培養積極的心態
旁白：爸爸媽媽的說話
旁白：可以鼓勵小孩和培養他們積極的心態
旁白：引導他們克服困難
旁白：女兒坐在飯廳玩拼圖
旁白：媽媽留意到女兒玩拼圖時越玩越不開心
旁白：女兒試了好幾次都失敗
旁白：開始想放棄
媽媽：淇淇，你很用心地玩拼圖！
媽媽：但是為甚麼好像不太開心的？
淇淇：不懂得怎樣拼！我不玩了！
媽媽：可能是因為這是一幅新的拼圖
媽媽：從來沒有拼過，所以不知道怎樣拼
媽媽：慢慢來，我們再試試看！
淇淇：好的
旁白：建立解難能力
旁白：建立小孩解決問題的能力可以幫助她克服困難
旁白：你可以引導小孩找出問題的起因
旁白：和幫助她想出解決方法
旁白：媽媽繼續引導女兒
旁白：女兒繼續嘗試
媽媽：這是甚麼來的？像甚麼？
淇淇：黃色
媽媽：好像是頭髮的樣子
媽媽：你看看拼圖哪裏有頭髮？
旁白：培養自尊心
旁白：爸爸媽媽可以透過表達對小孩的愛
旁白：接納和關注
旁白：讓她學會接納自己
旁白：女兒繼續用心嘗試拼
淇淇：呀！我又拼了一塊了！
旁白：媽媽看到女兒能多拼一塊
媽媽：嘩！很厲害啊！又對了！！
旁白：便繼續鼓勵女兒
媽媽：再看看！
旁白：培養常懷希望的心態
淇淇：媽媽，我完成了！
媽媽：對啊！淇淇你很努力、很用心地拼，媽媽很開心！
媽媽：只要你肯嘗試，有時候轉換不同的方法繼續嘗試
媽媽：便可以做到
媽媽：很棒啊！
旁白：記著呀！
媽媽：很棒啊！
旁白：爸爸媽媽要協助小孩一步一步地達到目標
旁白：但不是替她完成目標
旁白：爸爸見女兒在客廳玩布娃娃時悶悶不樂
旁白：便用以下的方法幫助她
旁白：首先，鼓勵孩子表達自己
旁白：爸爸坐在她的旁邊，鼓勵她表達自己
爸爸：淇淇為甚麼不開心？
淇淇：Chita說不跟我一起玩了！
爸爸：Chita有沒有說為甚麼不再跟你玩？
淇淇：Chita說我常常把所有的玩具都拿走
爸爸：啊！原來Chita說你常常把所有的玩具都拿走
爸爸：為甚麼你要把所有的玩具都拿走呢？
淇淇：其他人拿去玩的話，我便不可以玩了
爸爸：啊！到爸爸這裏來
旁白：當爸爸媽媽知道小孩在煩惱些甚麼的時候
旁白：便引導她自己解決問題
爸爸：明白的。其他人把玩具拿走了，你覺得怎麼樣？
淇淇：不開心！
爸爸：對呀！所以你拿走所有的玩具，Chita都會不開心
爸爸：你想Chita再跟你玩嗎？
淇淇：想！
爸爸：怎樣可以令Chita再跟你玩？
淇淇：拿玩具跟Chita一齊玩
爸爸：沒錯！淇淇跟Chita分享玩具才是好朋友啊！
爸爸：明天上學便試試吧！
淇淇：好的！